Thursday, October 11, 2018

Scarica Applicazione del PECS per migliorare le abilità comunicative di bambini con paralisi cerebrale infantile - Maria Livia Pepe .pdf


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Le persone con disabilità multiple (seria e concomitante compromissione da un punto di vista intellettivo, motorio e sensoriale) presentano un repertorio comportamentale estremamente povero e limitato, scarse o nulle possibilità di interazione costruttiva con l’ambiente, severe disfunzioni neuro-muscolari, complicanze mediche, una (quasi) totale dipendenza dal contesto e dagli operatori. Uno dei problemi più invalidanti è.
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